19일에 일본 정부의 검정을 합격한 교과서는 령일본 서적적이 낸 역사 교과서 2점이다.문부 과학성은 이 날, 「검정으로 미료가 되고 있던 2점의 신청 도서에 대해, 정보 관리 상황등을 확인한 결과, 문제는 없다고 판단해, 합격 결정을 했다」라고 분명히 했다.

령일본 서적적의 역사 교과서에는 「일본군이 조선의 여성을 강제 연행했다고 하는 사실은 없다」 「타케시마(독도)는 일본의 영토이며, 한국이 불법 점거하고 있다」라고 하는 내용이 기술되고 있다.이 외 일본사를 미화해, 가해의 역사를 축소해, 식민지 근대화론을 옹호 하는 내용이 다수 포함되어 있다.
령일본 서적적의 역사 교과서는 지난 달 22일의 심사 결과 발표를 앞에 두고, 이례에도 합격이 보류되었지만, 이 날 처음으로 합격했다.이것으로 우익 사관이 들어간 일본 중학교의 역사 교과서는 한층 더 증가하게 되었다.

직전의 교과서 검정의 2020년 당시 , 우익 사관이 들어간 역사 교과서는 7점중 1점이었지만, 금년은 지난 달 22일에 검정으로 합격한 육붕사, 자유사에 가세해 이 날에 통과한 령일본 서적적의 2점까지 합해 10점중 4점에 증가했다.

한국 외교부는 보도관 성명을 내, 강인선(캔·인 손) 제2 차관이 상 호시 코이치주한일본대사를 불러 항의했다.

외교부 보도관은 성명으로 「독도(드크트, 일본명·타케시마)에 대한 부당한 주장과 일본군위안부 피해자 문제, 강제 징용 문제, 식민 지배에 대한 지극히 비상식적이고 이해할 수 없는 거짓말의 기술을 포함한 교과서를 검정으로 통과시켰던 것에 깊은 유감을 표명해, 즉각 시정을 요구한다」라고 분명히 했다.

계속 되어「역사적, 지리적, 국제법적으로 명백한 우리 고유의 영토인 독도에 대한 부당한 주장이 들어간 교과서를 일본 정부가 또 검정으로 통과시켰던 것에 강하게 항의해, 독도에 대한 일본의 어떠한 주장도 받아 들여지지 않는다고 하는 것을 명확하게 한다」라고 말했다.

이 날의 성명에는, 지난 달 22일의 일본의 교과서 검정에 대해서 발표한 성명과 비교하고, 일본으로 향해서 「미래의 세대의 교육에 책임 있다 자세」를 재촉한다고 하는 부분이 추가되었다.

외교부 보도관은 이 날, 「과거의 잘못에 대한 사죄, 반성은 커녕, 오히려 이것을 미화하는 내용으로 채워진 교과서를 용인한 것은, 자라 가는 청소년에게 왜곡한 역사관을 가르치는 무책임한 행동」이라고 해 「미래를 쌓아 올리는 세대가 이와 같이 편향적이고 왜곡된 역사 교육에 노출하는 경우에 안게 되는 편견에 염려를 금할 수 없다」라고 지적했다.

일본은 16일에 외교 청서로 독도를 일본의 영토라고 주장해, 한국 대법원(최고재판소)이 강제 징용 피해 소송에 관련해 배상을 판결 한 것도 받아 들여지지 않는다고 하는 입장을 재확인했다.

양국간의 관계 개선의 흐름과 수뇌 레벨의 대화에도 불구하고 일본이 역사 도발을 반복해, 지속 가능한 관계 개선의 동력을 확보하는 것은 어렵다고 하는 지적이 나와 있다.

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04/19 18:49아사히 신문사