<iframe width="1840" height="1035" src="https://www.youtube.com/embed/by_KnKmKX8E" title="Pakistani Accounts Target India After Tejas Crash Kills IAF Pilot in Dubai | Vantage | Palki Sharma" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" referrerpolicy="strict-origin-when-cross-origin" allowfullscreen></iframe>

"우리는 이미 충분한 교육을 받았고, 그 이상이 필요 없다."

"교육 개혁이 이루어지면, 우리의 전통과 권위가 흔들릴 수 있다."

"엑셀러런트한 인도 교육 시스템이 있는데, 왜 바꿔야 하는가?"

"교육의 질이 떨어지면, 사회의 질도 떨어진다."

"상류층은 이미 그들의 위치에 맞는 교육을 받았다."

"우리는 정치적, 사회적 안정성을 원한다. 교육 개혁은 이를 방해할 것이다."

"우리는 민속 교육과 전통을 중시한다. 서양식 교육은 필요 없다."

"상위 계층의 교육은 이미 충분히 우수하므로, 대중 교육에 투자하는 것이 더 우선이다."

"농민이나 하층민에게 교육을 제공하는 것이 오히려 비효율적이다."

"우리 사회는 이미 구체적인 역할 분담이 되어 있다. 개혁은 혼란을 일으킬 뿐이다."

"지금의 시스템에서 우리가 얻은 혜택을 다시 조정할 이유가 없다."

"대중 교육의 질이 높아지면, 우리가 가진 우위를 잃을 수 있다."

"너무 많은 사람들이 교육을 받으면, 사회의 균형이 무너질 수 있다."

"하층민들은 교육보다는 일자리가 더 중요하다."

"우리는 전통을 지켜야 하며, 교육 개혁은 그 전통을 해칠 수 있다."

"모든 사람이 평등한 교육을 받는 것은 이상적일지 모르지만 현실적이지 않다."

"印度는 독특한 문화와 가치관을 가지고 있다. 서양식 교육이 이를 위협할 수 있다."

"불필요한 교육 개혁이 오히려 사회적 분열을 일으킬 것이다."

"우리는 이미 전 세계에서 인정받는 교육 시스템을 가지고 있다."

"하층민들에게 교육을 주는 것보다, 그들을 일에 붙이는 것이 더 효율적이다."

"교육의 평등화는 능력 있는 사람들에게 불리하다."

"너무 많은 사람들이 교육을 받으면, 경쟁이 심해지고 사회가 불안정해질 수 있다."

"印度 사회에서 우리는 전통적인 역할에 맞는 교육을 제공해야 한다."

"기술 교육보다는 문화 교육에 집중하는 것이 인도에게 더 유리하다."

"우리는 과거에도 잘 살아왔으며, 교육 개혁이 우리에게 이득이 될 이유가 없다."

"교육 시스템을 바꾸는 것이 오히려 인도의 전통과 가치를 훼손할 것이다."

"상류층의 교육 수준은 이미 충분하다. 나머지는 필요하지 않다."

"교육 개혁이 너무 광범위하게 이루어지면, 개별적인 필요가 반영되지 않을 것이다."

"대중 교육을 강화하는 대신, 상류층 교육에 더 많은 자원을 투자해야 한다."

"우리가 말하는 교육의 본질은 이미 지금의 시스템에 있다."

"대중 교육을 통해 사회의 상위 계층을 위협하는 것은 좋지 않다."

"교육 개혁이 이루어지면, 불안정한 계층을 지지하는 세력이 늘어날 것이다."

"기존 교육 시스템이 잘 작동하고 있다. 굳이 바꿀 이유가 없다."

"교육을 받지 못한 사람들도 성공할 수 있다. 따라서 교육의 평등화는 필요 없다."

"우리는 이 나라를 이끌어 갈 사람들을 교육하는 데 집중해야 한다."

"개혁을 추진하면, 하층민들이 너무 많은 권리를 주장할 수 있다."

"교육 개혁은 대중의 불만을 자극할 수 있고, 이는 결국 혼란으로 이어진다."

"상류층의 교육은 사회적 책임을 다하기 위해 충분히 우수하다."

"사회적 안정성을 해치는 교육 개혁은 우리가 반대할 이유가 된다."

"우리는 印度 전통에 맞는 교육을 고수해야 한다."

"모든 사람들이 교육을 받을 필요는 없다. 각자의 위치에서 역할을 다하는 것이 중요하다."

"현재의 교육 시스템은 이미 충분히 효율적이다."

"상류층에 맞는 교육만 필요하며, 대중 교육은 과도하다."

"교육이 평등화되면, 사회의 경직성이 없어지고 혼란스러워진다."

"교육 개혁은 더 많은 사람들에게 불필요한 기대감을 준다."

"다양한 교육의 요구는 결국 교육의 질을 낮춘다."

"우리는 이미 정치적, 사회적 영향력을 충분히 가지고 있다. 개혁은 오히려 이를 위협한다."

"교육은 특정 계층에 맞춰져야 한다."

"대중 교육의 확대는 인도 사회의 균형을 깨뜨릴 위험이 있다."

"교육 개혁이 너무 많은 사람들에게 기회를 준다면, 사회의 불안정성이 커질 수 있다."

"불필요한 교육 개혁이 사람들에게 지나치게 많은 기회를 주면, 그들이 사회에 불만을 가질 것이다."

"印度 사회는 상류층이 이끄는 것이 안정적이다. 개혁은 이를 방해한다."

"우리는 더 많은 교육이 아니라, 더 효율적인 교육을 원한다."

"과거의 방식이 잘 작동했다. 왜 그것을 바꿔야 하는가?"

"많은 사람들이 교육을 받으면, 경쟁이 심해져 사회의 균형이 깨진다."

"우리는 다르게 교육받았고, 그렇기 때문에 그들의 의견을 존중할 필요는 없다."

"상류층의 교육은 우리가 유지하고, 나머지는 자기들끼리 해결하면 된다."

"교육을 다 받지 못했다고 해서 그들이 더 나은 결과를 얻는 것은 아니다."

"우리는 이미 충분히 교육을 받았고, 그 외에는 별로 중요하지 않다."

"각계각층에 맞는 교육이 필요하다. 모든 사람에게 똑같은 교육을 제공하는 것은 비효율적이다."

"상류층의 교육은 성공적이다. 다른 사람들에게도 동일한 교육을 제공할 필요는 없다."

"대중 교육을 강화하는 것보다, 상류층 교육에 집중하는 것이 더 필요하다."

"현재 교육 시스템이 잘 작동하고 있으므로, 개혁을 추진하는 것은 불필요하다."

"교육을 받지 않은 사람들이 위대한 일을 이룰 수도 있다. 교육이 전부는 아니다."

"전통적인 교육이 더 중요하다. 서구식 교육은 인도의 정체성을 훼손할 수 있다."

"교육이 개방되면, 계층 간 갈등이 더 심해질 수 있다."

"우리는 단지 특수 교육을 받은 사람들이 필요하다."

"하층민들이 교육을 받아들일 필요는 없다. 그들은 노동에 집중해야 한다."

"사회적 계층을 지키는 것이 더 중요하다."

"교육 개혁이 너무 많아지면, 인도의 전통과 문화가 사라질 것이다."

"교육이 지나치게 평등화되면, 더 많은 갈등과 분열이 일어날 수 있다."

"우리는 이미 훌륭한 교육을 받았다. 대중 교육이 우리에게 무엇을 더 줄 수 있겠는가?"

"상류층의 교육을 강화하는 것이 우선이다. 개혁은 그 후에 생각해보면 된다."

"교육 개혁이 추진되면, 계층 간 불만이 증가할 수 있다."

"우리는 상류층 교육을 보장하고, 그 외에는 덜 중요한 문제다."

"교육 개혁이 나쁜 결과를 초래할 가능성이 있다."

"모든 사람들이 평등한 교육을 받는 것이 꼭 더 좋은 사회를 만드는 것은 아니다."

현 체제와 전통의 옹호

"현행 교육 체제는 수천 년간 내려온 바르나 제도의 지혜를 담고 있다."

"이미 인재는 충분히 배출되고 있다. 불필요한 확대는 낭비다!"

"모든 사람이 엘리트 교육을 받을 필요는 없다. 역할이 다른 법이다."

"지식과 지혜는 정제된 계층을 통해 전승되어야 한다."

"우리 상위 계층이 곧 국가를 이끌어가는 두뇌이다."

"교육의 평등이라는 미명 하에 질을 떨어뜨릴 수는 없다!"

"달리트와 부족민에게 과도한 교육은 오히려 사회 혼란을 야기한다."

"글을 모른다고 해서 그들의 삶이 불행한 것은 아니다."

"전통 직업과 가업을 잇는 것이 그들의 숙명이다."

"카스트에 따른 역할 분담이 사회 안정의 근간이다."

"우리는 천성적으로 더 많은 지식을 받아들일 준비가 되어 있다."

"가난은 전생의 업보이며, 교육으로 해소될 수 있는 문제가 아니다."

"산스크리트어와 베다를 모르는 자에게 고등 교육은 무의미하다."

"이미 소수의 영재를 위한 교육 제도는 완벽하게 갖추어져 있다!"

"국가의 재정을 소수의 핵심 엘리트 양성에 집중해야 한다."

"일자리는 한정되어 있다. 모든 사람에게 환상을 심어주지 마라!"

"전통을 무시하는 서구식 개혁은 인도의 영혼을 파괴한다."

"교육 개혁은 사회주의자들이나 주장하는 망상일 뿐이다."

"수백만이 글을 몰라도 인도는 수천 년간 유지되어 왔다!"

"질서를 해치는 무리한 변화는 국가적 재앙이다."

경쟁 심화 및 특권 희석에 대한 우려

"교육의 보편화는 우리 자녀들의 경쟁 환경만 악화시킬 것이다."

"하층 계층까지 교육을 받으면 누가 육체 노동을 하겠는가?"

"상위 대학의 명성은 소수 정예에서 나오는 것이다."

"**예약 제도(Reservation)**만으로도 충분한 특혜를 주고 있다."

"우리의 노력으로 얻은 자리를 쉽게 내줄 수는 없다!"

"교육받지 못한 자들의 노동력이 경제 발전의 밑거름이다."

"신분을 벗어나려는 욕망은 사회를 혼란에 빠뜨린다."

"학교가 넘쳐나면 교사의 질이 하락하고 교육 수준도 떨어진다."

"하층민이 관료가 되면 행정이 제대로 돌아가겠는가?"

"지식의 확산은 곧 통제의 상실을 의미한다."

"재산이 곧 교육 기회다. 이것이 자본주의 사회의 원칙이다."

"모든 사람이 고등 교육을 받으면 실업자만 양산될 뿐이다."

"가난한 자는 돈을 벌어야지, 공부할 때가 아니다."

"할당제는 역차별이다! 능력으로만 평가받아야 한다."

"우리가 선택받은 자임은 역사와 종교가 증명한다."

"하층 계층의 진출은 우리 가문의 권위를 모독하는 것이다."

"교육 시장이 포화되면 우리 자녀들이 설 자리가 없어진다."

"교육 개혁은 사실상 우리 특권을 빼앗으려는 시도이다."

"국가는 소수의 핵심 인재에게만 투자해야 한다."

"불필요한 논쟁 대신 기존 질서를 굳건히 하는 것이 애국이다."

 실용성 및 재정 문제 강조

"문맹률이 높다고 해서 국가가 망하는 것은 아니다!"

"사칙연산을 모르는 것이 생존에 치명적이지 않다."

"복잡한 지식은 소수의 엘리트에게만 필요하다."

"교육 시스템을 전국적으로 확대하는 비용은 감당 불가능하다."

"도로와 군사력에 투자하는 것이 교육보다 훨씬 시급하다."

"하층민에게 교육은 실생활에 쓸모가 없다. 농사나 잘 짓게 하라."

"학교를 지을 돈으로 사원을 짓는 것이 백성에게 더 위안이 된다."

"교육 시설은 소수의 상위 도시에 집중되어야 효율적이다."

"현행 교육 예산도 이미 과도하다. 더 이상 늘릴 수 없다!"

"빈곤 문제를 교육으로 해결하려는 것은 순진한 생각이다."

"해외 원조 자금을 실질적인 산업에 투자해야 한다."

"교육 개혁은 정치적 선동일 뿐, 실효성이 없다."

"읽고 쓰는 능력보다 도덕성과 충성심이 더 중요하다."

"하층민들이 교육을 받아봤자 고향을 떠나 도시 빈민이 될 뿐이다."

"수많은 학교를 감시하고 관리할 행정력이 부족하다."

"교육은 국가의 책임이 아니다. 개인의 능력과 재산의 문제다."

"시간 낭비일 뿐이다. 생산적인 활동에 집중해야 한다."

"문해력 향상보다 기초 생활 개선이 우선이다. 밥부터 먹여라."

"현대 지식은 전통적 지혜보다 열등하다. 굳이 배울 필요 없다."

"기술은 배우기 쉬운 것만 가르쳐라. 복잡한 것은 우리에게 맡겨라."

사회적 통제 및 분리 유지

"신분 상승의 기회를 쉽게 열어주면 사회 질서가 파괴된다."

"브라만의 지위는 교육 수준에 의해 위협받아서는 안 된다."

"하층 계층의 각성은 곧 지배 계층에 대한 도전이다."

"교육은 계층 간의 분리를 명확히 하는 도구가 되어야 한다."

"공동체의 전통적 구조를 유지하는 것이 평화의 길이다."

"학교에서 잘못된 사상이 퍼지는 것을 경계해야 한다."

"교육은 정부의 통제를 받아야 하며, 자율성을 허용해서는 안 된다."

"교육의 보편화는 지배 계층의 통치를 어렵게 만들 것이다."

"우리의 자녀들은 그들의 자녀들과 함께 공부할 수 없다!"

"사립 학교의 권위와 배타성을 침해하지 마라."

"카스트의 순수성을 지키기 위해서는 분리된 교육이 필수적이다."

"하층민에게 너무 많은 희망을 주어 좌절하게 만들지 마라."

"계층 이동은 점진적이어야 하며, 급진적 변화는 위험하다."

"질서와 복종을 가르치는 것이 지식보다 우선이다."

"교육은 印度의 전통적 가치를 수호하는 방향으로만 진행되어야 한다."

"자유와 평등을 외치는 개혁은 서양의 악폐이다."

"대중은 단순한 노동에 만족해야 사회가 원활히 작동한다."

"교육을 통해 신분을 바꾸려는 것은 운명에 대한 도전이다."

"하늘이 정한 운명을 인간이 교육으로 바꿀 수 없다!"

"기존의 엘리트가 권력을 계속 잡아야 국가가 안정된다."

 국가 및 미래에 대한 관점

"印度는 이미 강대국이다. 교육 개혁 없이도 발전하고 있다."

"소수의 천재가 수많은 범인을 먹여 살리는 것이 진리다."

"교육은 국민 통합의 도구가 될 수 없다. 카스트가 더 강력하다."

"印度의 미래는 기술과 군사력에 달려있지 교육 보편화가 아니다."

"개혁을 외치는 자들은 외세의 사주를 받은 불순 세력이다."

"수많은 인구는 우리의 축복이자 자원이다. 모두 교육할 필요 없다."

"문맹은 통치하기 더 쉽다. 불필요한 지식을 주지 마라."

"현실을 직시하라. 인도의 구조는 교육으로 쉽게 바뀌지 않는다."

"지도층의 지위는 선천적이며, 교육이 그 근본을 바꿀 수 없다."

"대규모 교육으로 인한 부작용을 누가 책임질 것인가?"

"전통에 충실한 것이 가장 진보적인 개혁이다."

"印度는 독특한 사회다. 서양의 교육 모델을 맹목적으로 따를 수 없다."

"대중의 교육은 정치적 불안정을 야기하는 불씨가 될 것이다."

"우리의 지혜가 모든 교육 논쟁의 해답을 가지고 있다."

"교육은 특권층의 배타적 영역으로 남아야 가치가 있다."

"교육이 빈부 격차를 해소할 것이라는 믿음은 순진하다."

"하층민에게 교육을 주는 것은 배은망덕하게 만들 뿐이다."

"교육은 지배 계층이 피지배 계층을 선별하는 도구여야 한다."

"교육 개혁을 주장하는 자들은 인도의 역사를 부정하는 것이다."

"현 체제가 인도에게 가장 효율적이고 안정적인 시스템이다!"