今の中学英語では、過去形は基本的に中学1年で触れ始めることが多いです。
以前は中学2年で学ぶイメージが強かったのですが、新しい学習指導要領では内容が前倒しになり、過去形や過去進行形が中学1年に移っているという整理が見られます。文部科学省の解説でも、小学校では過去形を文の中で扱い、中学校で本格的に学んでいく流れが示されています。 (mext.go.jp)
📘 EDの位置づけ
今回の「ED」は、たとえば played や watched のような規則動詞の過去形のことですよね。
この形は、過去形を習うタイミングで一緒に学ぶのが普通です。ただし、学校や教科書によっては、最初に be動詞の過去形をやって、そのあとに一般動詞の過去形として ED の形に入ることがあります。京都府教育委員会の教材例でも、一般動詞の過去形を1年生内容として扱っています。
やっぱり 俺らC2 １学期 というイメージだが
今は１年初期 そんなものでしょうね
🧭 迷わない見方
なので、いちばん分かりやすく言うとこうです。
- 過去形そのものは中学1年で学び始めることが多い
- EDの形もその流れで中学1年で出ることが多い
- ただし、学校の進度しだいで定着は中学2年でも続けていく
学習指導要領では過去形自体は中学校3年間で段階的に指導する前提ですが、近年の教科書配列では早めに入る傾向です。 (mext.go.jp)
とのこと 発音がかなり重視されているという事でしょうね
前倒しにして 使える機会に使ってみましょうが 今の教育と言えますね
昭和の 教育 ナリウタ
ファミコン音 ピコピコ
潔さが かっこいい カリスマにもつながる
中学になると こうなる
往生際の悪い猿も出現 （ここの猿同様）
以前に少し 触れたと思う 言葉使いも変わる
おい 昼休み トイレこいや （ポキポキ） こういうハゲヤンキー 殴られないと思ってるだけで
嫌なら 寝てろ それがお前の自由だ
やりたいなら 塾行って ついて来いよ
てか ポテンシャルでどうにかならない ドアホが悪い 普通C くらいｗ
（A GO事件思い出しますわｗ やばいくらい ドアホなの元々）
