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KJCLUB 日韓文化交流へようこそ。

普通の韓国人にスポーツは無関係。

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部活と学業:スポーツ部所属は全体の1%、10万2899人

http://www.chosunonline.com/article/20081230000042

部活と学業:将来に不安を感じる大学生選手(上)
http://www.chosunonline.com/article/20081231000056

「今は“スポーツマシン”を作っているだけ」

http://www.chosunonline.com/article/20090104000020

部活と学業:韓国の高校運動部、合宿所の実態とは
http://www.chosunonline.com/article/20090104000020


まるで強制労働の収容所ですね。


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スポーツ選手が、普段どんな事を考えているかというと・・・・・・
「大学に入って最初に学んだのは、テスト用紙を使って担当教授に手紙を書くことだった。最初はよく理解できなかったが、先輩たちが“白紙で出すなら手紙で も書いた方がマシだ”とアドバイスしてくれた。テストの代わりにレポートを書こうとしても、周りは運動選手ばかりで、手伝ってくれそうな友人は一人もいな かった。みんな空き缶のようなものだから」
「デパートで“何割引き”と言われても、運動部の奴らはよく分からない。掛け算の九九を正確に覚えているのは何人いるだろうか」
「大学に入っても授業にはほとんど出席できない。2学期でF(不可)が一つしかなければいい方だ。実際、自分たちは卒業さえできればいいのだから。誰もが卒業証書だけに意義を見出している」
「運動部の合宿所生活は、離れ島で暮らすようなものだ。一般の学生と交流することはほとんどない。サークル活動など考えたこともない」
「授業に出席すると、一般の学生たちと一緒にグループ分けされることがある。本当につらい。そのために講義室に入るのをためらい、引き返したことも何度かある。教養科目では授業の内容が理解できず、ボーッとしながら座っているだけだ」
「勉強の習慣がないため、意を決して本を開いてもすぐに挫折する。勉強したくても、地方での大会に出場すれば、本を読む暇などないのが現実だ」
「卒業できるか考えると、目の前が真っ暗だ。プロに進むのも難しいし。大学を中退した仲間も多い。“元スポーツ選手に会いたければ東大門に行け”という言葉もある。実際に服を売っている人も多い」
(以上、すべて上記記事より)
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ここで、騒いでる青組みは、なぜか外国人に、『素晴らしい!』を連発するね。( ´∀`)
無関係の人たちが、社会の犠牲者を褒め称えるのも、おかしな話です。

日本人だと普通の中学や高校に、様々なCLUB活動があるのに。♪


ある日本の女子高校の、運動部・文化活動の様子。 
 生徒は授業の終わったあとそれぞれ活動する。
朝鮮人は、何の為に運動してるのでしょうか??
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보통 한국인에 스포츠는 무관계.

동아리와 학업:스포츠부 소속은전체의1%, 10만 2899명

http://www.chosunonline.com/article/20081230000042

동아리와 학업:장래에 불안을 느끼는 대학생 선수(위)
http://www.chosunonline.com/article/20081231000056

「지금은 “스포츠 머신”를 만들고 있을 뿐」

http://www.chosunonline.com/article/20090104000020

동아리와 학업:한국의 고교 운동부,합숙소의 실태란
http://www.chosunonline.com/article/20090104000020


마치 강제 노동의 수용소군요.


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스포츠 선수가, 평상시 어떤 일을 생각하고 있는가 하면 ・・・・・・
「대학에 들어가 최초로 배운 것은, 테스트 용지를 사용해 담당 교수에 편지를 쓰는 것이었다.처음은 잘 이해할 수 없었지만, 선배들이“백지로 보낸다면 편지로 도 쓰는 것이 좋다”와 어드바이스 해 주었다.테스트 대신에 리포트를 쓰려고 해도, 주위는 운동 선수(뿐)만으로, 도와 줄 것 같은 친구는 한 명도 좋은 샀다.모두 빈 깡통과 같은 것이니까」
「백화점에서“무슨 할인”라고 말해져도, 운동부의 놈등은 잘 모른다.곱셈의 99를 정확하게 기억하고 있는 것은 몇 사람 있을까 」
「대학에 들어가도수업에는 거의 출석할 수 없다.2 학기에 F(불가)가 하나 밖에 없으면 좋은 분이다.실제, 스스로는 졸업만 할 수 있으면 괜찮으니까.누구나가 졸업 증서인 만큼 의의를 찾아내고 있는 」
「운동부의 합숙소 생활은, 멀어져 섬에서 사는 것이다.일반의 학생과 교류하는 것은 거의 없다.서클 활동등 생각한 적도 없는 」
「수업에 출석하면, 일반의 학생들과 함께 그룹 나누어 되는 일이 있다.정말로 괴롭다.그 때문에(위해) 강의무로에 들어오는 것을 망설임, 되돌린 것도 몇 번인가 있다.교양 과목에서는 수업의 내용을 이해하지 못하고, 멍해지면서 앉아 있을 뿐이다 」
「공부의 습관이 없기 때문에, 뜻을 결코 책을 열어도 곧바로 좌절 한다.공부하고 싶어도, 지방에서의 대회에 출장하면, 책을 읽을 틈 등 없는 것이 현실이다 」
「졸업할 수 있을까 생각하면, 눈앞이 깜깜하다.프로에 진행되는 것도 어렵고.대학을 중퇴한 동료도 많다.“ 전 스포츠 선수를 만나고 싶다면 동대문에 가라 ”라는 말도 있다.실제로 옷을 팔고 있는 사람도 많은 」
(이상, 모두 상기 기사보다)
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여기서, 떠들고 있는 파랑 조는, 왠지 외국인에게, 『훌륭하다!』를 연발하는군.( ´∀`)
무관계의 사람들이, 사회의 희생자를 칭찬해 칭하는 것도, 이상한 이야기입니다.

일본인이라면보통 중학이나 고등학교에, 여러가지 CLUB 활동이 있는데.♪


어느 일본의 여고교의, 운동부・문화 활동의 모습. 
 학생은 수업이 끝난 뒤 각각 활동한다.
조선인은, 무슨때문에 운동하고 있는 것일까인가??
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