원문보기
中国の記事を翻訳サイトで翻訳してみた
洗学院の4番の戦車列車乗務グループ、アニメーションの中の主役です。
中国の国防は1月22日の文章を申し込みます：アニメーションの“ベスト”は軍国主義の禍心を隠しています
秦涛
近頃、1部の日本のアニメーションはネットを風靡します。これは少女を主役のアニメーションにして、広大な軍事の愛好者の絶大な支持を受けました！この中は一体どんな神秘がありますか？ 《少女と軍事用の車両》は1部の描写の少女達が“車道に戦う”を学んでそして全国試合のストーリに参加するのです。アニメーションの陳述の世界の中で、戦車道は一つがサッカー、野球の試合する運動に類似するのです。各チームの使ったのは皆第二次世界戦争の軍事用の車両で、アニメオタクを引きつけるだけではなくて、また男性の主とする軍の謎を引きつけて、軍の謎はこの映画の“第二次世界戦争の戦車の教育板を称することができる”を褒めます。しかし、行為の１つの中国軍の謎、とても気分が悪いことを見ると感じます。以前の日本人中で隠れた多くのやみの商品！
大きいそれぞれの試合参加学院はすべて空母の上で位置して、日本の空母は第二次世界戦争の日本の空母の複製品です。
第二次世界戦争は一体誰が勝ちましたか？
《少女と軍事用の車両》の中の生活のシーンがすべてで近代的な日本の縮図で、しかし“車道に戦う”の試合中に入りますと、すべて第二次世界戦争の風格になりました。アニメーションの中で出現の軍事用の車両は主に江蘇、米、英、ドイツ、イタリア、日の6つの国家の装備で、板の中でまたそれぞれの参加チームのために異なる国別のイメージと風格を設計しました：聖葛羅莉アンナ学院は典型的なイングランドの特色で、桑徳斯学院は米国の西部の範児を代表して、真理学院はソ連の文化の息を明らかに示して、黒森峰学院の腹の中はすべてきわめて日耳曼民族の精神を出して、主役のあった大洗学院は十分な日本の味があります！これらの学院はまるで第二次世界戦争が戦国の複製品に参加するのです。
大洗学院は最後に1台のポルシェのトラ-P戦車を探し当てて、この戦車はトラ式の戦車に参与して型を選んでことがある。
戦争を美化する芸術の誇張は最も人の反感を譲ったので、ニンフを主役にして、整部の映画にびしょぬれになられたのはロマンチックで暖かいです。女の子達が軍事用の車両の内でをも閨房に配置するのが普通で、訓練の中で絶えず成長して、試合中で互いに学習に対抗して、挫折の中で互いに励まし合って、これらの原因の構成した劇の筋は見たところそんなにうれしくてそんなにすばらしい。惜しくて、このアニメーションの最後に原状に復したのはひどく痛ましい第二次世界戦争の戦場です：烈火は黒いたばこと戦場を覆って、侵略者の軍事用の車両は平和な郷里をひき砕いたことがあって、田野の中で人々にこだまして絶望して泣き叫びます……これらの悪夢の同じ記憶とアニメーションはなんと相容れないのです！
좋아요·댓글을 남기려면 로그인해 주세요.
댓글 ( 4 )-
Lv 0
번역, 수고하십니다♪그렇다 치더라도 변함 없이 중국의 주장은 「트집」이군요♪
13년 전
-
Lv 4
「주역이 있던 오오아라이 학원은 충분한 일본의 맛이 있습니다！」 가장 일본의 맛이 있던 「지파단학원」의 존재가！！！
13년 전
-
Lv 2
s_3244＞비판할 정도로라면 보지 않으면 좋은데라고 생각하지만, 확실히 열중해서 계속 보고 있는 곳이 미소주위원w
13년 전
-
Lv 2
검은 고양이 ＞97식중 전차 치하이니까 「치하응」으로부터 「지파단학원」이 되었다고 하네요. 2기로는 「지파단학원」이 무대가 된다든가？중국인의 비판이 가속할 것 같습니다 w
13년 전