모범생의 첫째 조건은 뛰어난 머리이다.
성적이 특출나게 좋으면 선생들과 친해지기 좋아서 가벼운 일로는 실수로 넘어가고 활발한 아이가 되거나 얌전하여 말 잘듣는 아이가 된다.
난... 그렇지 않다.
둘째조건은 뛰어난 리더쉽이다.
선생을 아무리 제 편으로 만든다해도 아이들이 따라주지 않으면 그 학교 생활은 그다지 성공적인 것이라 볼 수 없다.
여기서도 그의 재치와 언변 번뜩이는 아이디어가 필요하다.
외모를 말할 수 있겠지만.. 일단.. 그것은 모든 조건이 갖춰지면 잘 보이지 않는다.
난 ... 그렇지 않다.
단지 조용히 눈에 띄지 않는 아이가 모범생이라 단정짓던 어리석은 일은 하지 말아야한다.
잘못하면 오해를 살 수 있다.
난 어떤 인물인가?
나의 좁은 소견 따위는 존중될 만한 가치 없어서인지 중요시 되지 않는다.
머리?
글쎄... 이런 편협한 인간에게 머리좋다 말 할 자가 있을까..
성적?
성적표에 따른 결과를 말하자면..
울지않을만큼 자존심 상했으며.. 죽고 싶을 만큼 자학했다.
성격?
꽤 유명한 외곬수로 .... 기분 나쁠만큼 문제가 많다.
(이건 내 의견이 아니다. 실제 들어 본 말이다.)
인정하고 싶지 않지만 인정하겠다.
왜 난 모범생이란 ”거창한” 타이틀 조차 갖지 못하는 사람이 되어버렸는가..
모범생의 첫째 조건은 뛰어난 머리이다. 성적이 특출나게 좋으면 선생들과 친해지기 좋아서 가벼운 일로는 실수로 넘어가고 활발한 아이가 되거나 얌전하여 말 잘듣는 아이가 된다. 난... 그렇지 않다. 둘째조건은 뛰어난 리더쉽이다. 선생을 아무리 제 편으로 만든다해도 아이들이 따라주지 않으면 그 학교 생활은 그다지 성공적인 것이라 볼 수 없다. 여기서도 그의 재치와 언변 번뜩이는 아이디어가 필요하다. 외모를 말할 수 있겠지만.. 일단.. 그것은 모든 조건이 갖춰지면 잘 보이지 않는다. 난 ... 그렇지 않다. 단지 조용히 눈에 띄지 않는 아이가 모범생이라 단정짓던 어리석은 일은 하지 말아야한다. 잘못하면 오해를 살 수 있다. 난 어떤 인물인가? 나의 좁은 소견 따위는 존중될 만한 가치 없어서인지 중요시 되지 않는다. 머리? 글쎄... 이런 편협한 인간에게 머리좋다 말 할 자가 있을까.. 성적? 성적표에 따른 결과를 말하자면.. 울지않을만큼 자존심 상했으며.. 죽고 싶을 만큼 자학했다. 성격? 꽤 유명한 외곬수로 .... 기분 나쁠만큼 문제가 많다. (이건 내 의견이 아니다. 실제 들어 본 말이다.) 인정하고 싶지 않지만 인정하겠다. 왜 난 모범생이란 "거창한" 타이틀 조차 갖지 못하는 사람이 되어버렸는가..

