도입 2개월에 사용율 1할 미만, 기대밖의 한국의 AI디지털 교과서…현장으로부터 불만 분출, 정부 제소도
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https://afpbb.ismcdn.jp/mwimgs/7/2/-/img_72ca612b4be69c64444cbfd5e6ca409690721.jpg 2x" width="810" height="682" alt="(c) news1" data-loaded="true" xss=removed>【05월 01일 KOREA WAVE】한국 교육부가 추진하는 AI디지털 교과서(AIDT)의 도입으로부터 2개월이 경과했지만, 학교 현장에서의 활용율은 1할에나 못 미친 상황이 계속 되고 있다.출판사는 운영비조차 조달하지 못하고, 손실이 확대하는 중, 정부에 대한 집단소송의 가능성도 부상하고 있다.
국회 교육위원 회소속의 페크·슨아 모두 민주당 의원실에 의하면, AIDT 플랫폼에 등록한 학생의 1 양지 접속율은 10%미만에 머물렀다.전국이 많은 학교가 AIDT를 도입한 대구에서도 최대 접속율은 11%로, 세종시에서는 중고생의 접속율이 각각 0.3%, 0.5%과 지극히 낮은 것이 확인되었다.
교육 현장에서는 AIDT의 적극적인 사용을 피하는 경향이 강하다.세종시가 있는 교사는 「학생의 학력 진단이나 평가의 일부에는 사용하지만, 거의 활용되어 있지 않다」라고 해, 특히 영어 과목에서는 「채팅 보트가 정상적으로 작동하지 않는 등, 기존의 디지털 교재보다 질이 뒤떨어진다」라고 불만을 토로했다.
또, 연배 교원을 중심으로 기기 조작이 어려운 케이스도 많아, 교사 자신도 AIDT의 기술적인 벽을 느끼고 있다고 한다.
대구시의 초등학교 교사도 「아동이 AIDT에 로그인하는데 시간이 걸려, ID나 패스워드를 잊으면 한층 더 준비 시간이 늘어난다」 「23회 사용했지만, 기존의 교과서나 PPT, 게임 형식의 수업이 효율적이라고 느꼈다」라고 말했다.
교육부는 금년 1 학기의 AIDT 도입율이 약 30%인 것부터, 2 학기에는 7080%로 상승한다고 기대하고 있었다.그러나 현장에서는, 낮은 활용율이 학기중도 계속 된다라는 견해가 강해지고 있다.
출판사에 있어서는 괴로운 상황이다.AIDT 도입은 학교의 자주 판단에 맡길 수 있고 있어 금년의 도입율은 32.4%에 머무르고 있다.유저수가 증가하지 않으면, 투자 비용은 커녕 서버 유지비나 연수 비용조차 회수할 수 없는 상태다.
AIDT를 적극 추진해 온 이·쥬호 부수상겸교육부 장관도 곧 퇴임해, 1개월 후에는 신정권이 발족한다.이러한 불투명한 상황을 받아 손실이 한층 더 확대했을 경우, 출판사가 정부를 상대로 해 공동 소송을 일으킬 가능성이 높아지고 있다.
AIDT 관계자는 「현재의 구독료 수입으로는, 투자액은 커녕 운영비조차 조달할 수 없다」라고 한탄하고 있다.
導入2カ月で使用率1割未満、期待外れの韓国のAIデジタル教科書…現場から不満噴出、政府提訴も
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【05月01日 KOREA WAVE】韓国教育省が推進するAIデジタル教科書（AIDT）の導入から2カ月が経過したが、学校現場での活用率は1割にも満たない状況が続いている。出版社は運営費すら賄えず、損失が拡大する中、政府に対する集団訴訟の可能性も浮上している。
国会教育委員会所属のペク・スンア共に民主党議員室によると、AIDTプラットフォームに登録した学生の1日あたり接続率は10％未満にとどまった。全国の多くの学校がAIDTを導入した大邱でも最大接続率は11％で、世宗市では中高生の接続率がそれぞれ0.3％、0.5％と極めて低いことが確認された。
教育現場ではAIDTの積極的な使用を避ける傾向が強い。世宗市のある教師は「生徒の学力診断や評価の一部には使うが、ほとんど活用されていない」とし、特に英語科目では「チャットボットが正常に作動しないなど、既存のデジタル教材よりも質が劣る」と不満を漏らした。
また、年配教員を中心に機器操作が難しいケースも多く、教師自身もAIDTの技術的な壁を感じているという。
大邱市の小学校教師も「児童がAIDTにログインするのに時間がかかり、IDやパスワードを忘れるとさらに準備時間が延びる」「2～3回使用したが、既存の教科書やPPT、ゲーム形式の授業の方が効率的だと感じた」と語った。
教育省は今年1学期のAIDT導入率が約30％であることから、2学期には70～80％に上昇すると期待していた。しかし現場では、低い活用率が学期中も続くとの見方が強まっている。
出版社にとっては苦しい状況だ。AIDT導入は学校の自主判断に委ねられており、今年の導入率は32.4％にとどまっている。ユーザー数が増えなければ、投資費用どころかサーバー維持費や研修費用すら回収できない状態だ。
AIDTを積極推進してきたイ・ジュホ副首相兼教育相もまもなく退任し、1カ月後には新政権が発足する。こうした不透明な状況を受け、損失がさらに拡大した場合、出版社が政府を相手取って共同訴訟を起こす可能性が高まっている。
AIDT関係者は「現在の購読料収入では、投資額はおろか運営費すら賄えない」と嘆いている。