그 사회가 개인에게 요구하는 사회적 규범, 교육 방식, 그리고 심리적 방어기제가 복합적으로 작용하기 때문입니다.

일본 사회에서 관찰되는 일부 “미성숙함”의 배경을 심리학적, 사회학적 관점에서 분석해 보겠습니다.

1. “메이와쿠(남에게 폐 끼치지 않기)” 문화의 역설

일본 교육의 핵심인 “메이와쿠”는 사회 질서를 유지하는 힘이지만, 개인의 성장을 저해하는 요소가 되기도 합니다.

• 감정의 억압: 어릴 때부터 자신의 솔직한 욕구나 감정을 드러내는 것을 “민폐”로 교육받습니다. 이로 인해 감정을 건강하게 분출하거나 갈등을 해결하는 법을 배우지 못하고, 성인이 되어서도 감정 조절이 미숙한 상태로 남을 수 있습니다.

• 수동적 공격성: 겉으로는 예의를 지키지만(다테마에), 속으로는 강한 원망을 품는 이중적인 태도는 미성숙한 소통 방식 중 하나인 “수동적 공격성”으로 나타나기 쉽습니다.

2. 집단주의와 “아마에(응석)” 심리

일본의 정신분석학자 도이 다케오는 일본인의 심리 구조를 **”아마에(甘え)”**라는 단어로 설명했습니다.

• 상호 의존성: 서구적 의미의 “자아 독립”보다는 집단 내에서 타인에게 수용되고 보호받고자 하는 욕구가 강합니다.

• 책임 회피: 집단의 결정 뒤에 숨으려는 성향은 개인으로서의 도덕적 책임감을 약화시킵니다. “남들도 다 하니까” 혹은 “사회가 그러니까”라는 식의 사고는 성인으로서 가져야 할 주체적인 판단력을 흐리게 만듭니다.

3. 갈라파고스화와 정보의 폐쇄성

사회가 성숙하려면 다양한 가치관과 충돌하며 시야를 넓혀야 합니다.

• 내부 지향적 미디어: 일본 미디어는 외부(해외)의 비판적인 시각보다는 자국 찬양이나 내부 이슈에 집중하는 경향이 있습니다. 이를 통해 형성된 좁은 세계관은 타국에 대한 무분별한 혐오나 근거 없는 우월감으로 이어지며, 이는 객관적 판단력이 결여된 미성숙한 태도로 비춰집니다.

4. 심리학적 방어기제: 투사와 부정

일부 일본인이 한국이나 주변국에 대해 과도한 적대감을 드러내는 것은 심리학적 **”방어기제”**로 해석될 수 있습니다.

결론

결국 “미성숙해 보이는 일본인”이 많은 이유는 그들이 생물학적으로 덜 자라서가 아니라, 개인의 자아 성찰보다 집단의 안정을 우선시하는 사회 시스템 속에서 자아가 충분히 분화되지 못했기 때문으로 볼 수 있습니다.그 사회가 개인에게 요구하는 사회적 규범, 교육 방식, 그리고 심리적 방어기제가 복합적으로 작용하기 때문입니다.

일본 사회에서 관찰되는 일부 “미성숙함”의 배경을 심리학적, 사회학적 관점에서 분석해 보겠습니다.