학생으로부터 노트 PC를 회수
캔자스주 맥퍼슨군에 있는 맥퍼슨 중학교의 교장, 인게·에스핑(43)은 오랜 세월 , 아이들의 집중을 방해하는 디지털 기기와의 싸워 항상이라고 왔다.
그녀의 학교에서는, 4년전에 수업중의 휴대 전화의 사용을 금지했다.그러나,디지털 기기에 의한 학생들의 집중력 저하는 멈추지 않았다.
많은 학생이, 학교로부터 지급된 노트 PC 「크롬 북」으로 YouTube의 동영상을 시청 하거나 게임에 흥미를 느끼거나 하고 있었기 때문이다.(안)중에는, 학교의 Google 메일의 어카운트를 사용하고 동급생을 괴롭히는 사람도 있었다.
2025년 12월, 동교는 전교생도 480명에 대해, 수업이나 자택에서 자유롭게 사용하게 하고 있던 크롬 북의 반환을 요구했다.현재, 이 디바이스는 교실의 카트에 보관되고 있다.학생들은 자필로 노트를 취해, 크롬 북은 교사가 지정한 특정의 활동으로 한정적으로 사용될 뿐이다.
「크롬 북이 그토록 큰 학습의 방해가 되어 있는 상태를, 그대로 하고는 둘 수 없다고 느꼈습니다」.캔자스주의 2025년도 최우수 중학교장으로 선택된 에스핑은 그렇게 말한다.
「이 테크놀로지는 하나의 툴로는 될 수 있습니다만, 교육에 있어서의 「정답」이 아닙니다」
生徒からノートパソコンを回収
カンザス州マクファーソン郡にあるマクファーソン中学校の校長、インゲ・エスピング（43）は長年、子供たちの集中を妨げるデジタル機器との戦いに明け暮れてきた。
彼女の学校では、4年前に授業中の携帯電話の使用を禁止した。しかし、デジタル機器による生徒たちの集中力低下は止まらなかった。
多くの生徒が、学校から支給されたノートパソコン「クロームブック」でYouTubeの動画を視聴したり、ゲームに興じたりしていたからだ。なかには、学校のGoogleメールのアカウントを使って同級生をいじめる者もいた。
2025年12月、同校は全校生徒480人に対し、授業や自宅で自由に使わせていたクロームブックの返却を求めた。現在、このデバイスは教室のカートに保管されている。生徒たちは手書きでノートを取り、クロームブックは教師が指定した特定の活動で限定的に使用されるだけだ。
「クロームブックがあれほど大きな学習の妨げになっている状態を、そのままにしてはおけないと感じたのです」。カンザス州の2025年度最優秀中学校長に選ばれたエスピングはそう語る。
「このテクノロジーはひとつのツールにはなり得ますが、教育における『正解』ではありません」