元スレ
https://www.kjclub.com/jp/board/exc_board_9/view/id/3967218?&sfl=membername&stx=竹島日本領 反日洗脳されてる韓国人見てください。
●翻訳
日本統治時代の真実
挙国的に反日運動を続いている韓国
韓国では日帝時代を肯定することはタブー視されています
0:12
しかし韓国人の大学教授
日帝時代を実際に体験した梨花女子大学教授・啓明大学教授・漢陽大学教授を歴任した閔 ヒシクさんは、
「当時から知識人は皆日本に感謝していた」と言います。
0:23
閔さんの記憶で日帝時代の一番好きだったことは何ですか?
0:28
年を取った人々や知識人は、皆日本が韓国を占領したことを幸いと思っています。
どうしてかと言えば、あの時は、もしも日露戦争でロシアが勝利していたら韓国はロシアの属国が入って行くつもりです。
韓国人で勉強している人はロシア人がもし入って来ればどんなにドエルカラゴすれば皆つかまってシベリアでひかれてロシア人々が韓国を盗む理由です。
そのようになれば韓国人はとても惨めになるんです。
日本人が統治する時とは比べることができない位に惨めな状況になる。
それを知識人は感じますね。
日帝時代には反日なんか全然ないです。
差別もないです。
米が出ればまともに皆と一緒に分けてくれました。
韓国人とかそういう区別がなかったです。
そういう区別がなかったから生活に苦しくなかったです。
1:32
日本統治時代の記憶に一番印象に残るエピソードがあるんですか?
1:43
日本人学校と韓国人学校がサウムイイッオッスブニだ。
すると韓国人の先生たちは臆病が “やめなさい”と言った。
“生活をすることができなくなる”と私が殖やして “級長 おこるから”とすごく当たってけがをして傷トソングイがドエオあります。
そして “日本人学校へ行って謝りなさい”とおっしゃいました。
それで学生を連れて行ってりんごに行けば今度は反対に “お前も日本人だ”と誉めてください。
教育がもっと優秀でした。
先生は日本人とてもまじめに教えてくれました。
あの時は少しも差別なんかなかった。
今もドングチァングフェルルしています。
それが日帝時代の事実です。
恨みなんかなかったです。
皆日帝時代をしのんでいます。
2:31
戦後の教育に反日教育というのが始まったと聞きましたが、そうですか？
戦後韓国の反日教育はひどかったです。
個人的には日帝時代にまともにできた教育を受けたんです。
勉強も自由にできました。それが前後にはホンイッオッスブニだ。すごく崩れていました。
教育になっていない。
例えばソウル大教授が一人もいないから田舍でお酒を作って暮していた同じ人が急に “昔の日本ではプランス語を学んだ”だとプランス語教授路するとか少しでも学生たちが勉強するすれば先生よりずっとことがあります。
3:18
プランス語を一月学んだ後 “早く来てください”と言われてプランス語教授するでしょう。
私はフランスに留学するまで日本語の本で勉強しました。
倭人加下なら韓国語本が台無しどっちが正しいのか分からなくて発音も分からなくて。
それで韓国語では 30 年間皆勉強することができなかったです。
3:43
そんな時代があったということを韓国の方は分かっているんですか?
3:49
今の若者は全然分からないです。
それで私が教えています。
その時代のイヤギルルすれば “五 ‾”と驚くんです。
どんな経験もないのに韓国の歴史チェックウルボでそれを信じて捨てます。
それで今の若者は正しい歴史何も分からない。
私が言う “初耳な”という人がいっぱいあります。
4:10
日帝時代に対して肯定的発言をする時社会から相当なビナンウルバッヌンんです?
4:19
「韓国人は昔の文化が日本より優秀だった」という自負心があります。
それでイルボンエダングしたことが抑うつは意向があるのです。
韓国が日本に文化をゾンヘッダグァ仏教徒伝えたし多様なのがあるにもかかわらず軽蔑するのが耐えるんです。
4:40
いつから反日雰囲気が暮して来たと思いますか?
4:43
戦後反日になったんです。
戦後から続きます。
“日本に支配になったからイルボンインルル撲殺後寝た偉い”というそんな妄想だと言うかそんなことを持っています。
独島問題も死に物狂いで行って日本のヨックウルしてテレビに出る人がいるのにそんな人が愛国者です。
TVに出れば英雄になるはずです。頭の中はヌェムルウルバッを数しかないです。
国家の物など思わないです。
彼らはヌェムルウルバッヌンところ TVに出て言うことであってその人は反日ではないのに、
賄賂のために日本を泥棒のように取り扱い低質品人が多いです。
5:28
賄賂を与えている人はどんな人々ですか?
5:31
一般的に野党が多いです。そちらが不満が多いです。それでそんな人がたくさんいるから皆反日のように見えるんですよ。
日本に対して良い感情を持っている人がもっと多いです。
実際で。韓国でも日本と間良くすることが未来があると思っている人がもっと多いです。
5:53
閔さんが考え日本の最大の業績は何だと思いますか?
5:59
日本の一番偉い点は合併した国家を解放したことで、韓国は例外かも知れないがインドとかインドネシア南側に日本は恩人です。
世界的に感謝になるでしょう。
西洋人に支配される時、日本なしには独立は不可能だと思います。
それはとても感謝しなければならないことだと思います。
日本が負けても精神で国を愛する心や団結力とかそうなことは世界的のため日本は滅亡のはないと思います。
…
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원스레
https://www.kjclub.com/jp/board/exc_board_9/view/id/3967218?&sfl=membername&stx=타케시마 일본령반일 세뇌되고 있는 한국인 봐 주세요.
●번역
일본 통치 시대의 진실
거국적으로 반일 운동을 계속 되고 있는 한국
한국에서는 일제 시대를 긍정하는 것은 터부시되고 있습니다
0:12
그러나 한국인의 대학교수
일제 시대를 실제로 체험한 이화여대 마나부 교수·계명 대학교수·한양대 마나부 교수를 역임한 민히시크씨는,
「당시부터 지식인은 모두 일본에 감사하고 있었다」라고 합니다.
0:23
민씨의 기억으로 일제 시대의 제일 좋아했던 (일)것은 무엇입니까?
0:28
나이를 먹은 사람들이나 지식인은, 모두 일본이 한국을 점령한 것을 다행이라고 생각합니다.
어째서일까하고 말하면, 그 때는, 만약 러일 전쟁에서 러시아가 승리하고 있으면 한국은 러시아의 속국이 들어가서 갈 생각입니다.
한국인으로 공부하고 있는 사람은 러시아인이 만약 들어 오면 아무리 드에르카라고 하면 모두 잡히고 시베리아에서 끌려 러시아 사람들이 한국을 훔치는 이유입니다.
그처럼 되면 한국인은 매우 비참하게 됩니다.
일본인이 통치할 때와는 비교할 수 없는 정도에 비참한 상황이 된다.
그것을 지식인은 느끼는군요.
일제 시대에는 반일은 전혀 없습니다.
차별도 없습니다.
미가 나오면 온전히 모두와 함께 나누어 주었습니다.
한국인이라든지 그러한 구별이 없었습니다.
그러한 구별이 없었으니까 생활에 어렵지 않았습니다.
1:32
일본 통치 시대의 기억에 제일 인상에 남는 에피소드가 있다 응입니까?
1:43
일본인 학교와 한국인 학교가 사움이잇옷스브니다.
그러자(면) 한국인의 선생님들은 겁장이가 "그만두세요"라고 말했다.
"생활을 할 수 없게 되는"과 내가 늘려 "반장 일어나기 때문"과 몹시 맞아 다쳐 상처 트송이가 드에오 있어요.
그리고 "일본인 학교에 가서 사과하세요"라고 하셨습니다.
그래서 학생을 데려서 가서 사과에 가면 이번은 반대로 "너도 일본인이다"라고 칭찬해 주세요.
교육이 더 우수했습니다.
선생님은 일본인 매우 성실하게 가르쳐 주었습니다.
그 때는 조금도 차별같은 건 없었다.
지금도 종치그페룰 하고 있습니다.
그것이 일제 시대의 사실입니다.
원한같은 건 없었습니다.
모두 일제 시대를 그리워하고 있습니다.
2:31
전후의 교육에 반일 교육이라고 하는 것이 시작되었다고 (들)물었습니다만, 그렇습니까?
전후 한국의 반일 교육은 심했습니다.
개인적으로는 일제 시대에 온전히 할 수 있던 교육을 받았습니다.
공부도 자유롭게 할 수 있었습니다.그것이 전후에는 혼잇옷스브니다.몹시 무너지고 있었습니다.
교육으로 되어 있지 않다.
예를 들면 서울대교수가 한 명도 없기 때문에 시골에서 술을 만들어 살고 있던 같은 사람이 갑자기 "옛 일본에서는 프랑스어를 배웠다"라면 프랑스어 교수로 한다든가 조금이라도 학생들이 공부하는 하면 선생님보다 쭉 일이 있어요.
3:18
프랑스어를 1월배운 후 "빨리 와 주세요"라고 해져 프랑스어 교수 하겠지요.
나는 프랑스에 유학할 때까지 일본어의 책으로 공부했습니다.
왜인가하라면 한국어책이 엉망 어느 쪽이 올바른 것인지 몰라서 발음도 몰라서.
그래서 한국어에서는 30 년간모두 공부할 수 없었습니다.
3:43
그런 시대가 있었다고 하는 것을 한국 분은 알고 있습니까?
3:49
지금의 젊은이는 전혀 모릅니다.
그래서 내가 가르치고 있습니다.
그 시대의 이야기룰 하면 "5 ~"로 놀랍니다.
어떤 경험도 없는데 한국의 역사 체크우르보로 그것을 믿어 버립니다.
그래서 지금의 젊은이는 올바른 역사 아무것도 모른다.
내가 말하는 "금시초문인"이라고 하는 사람이 가득 있어요.
4:10
일제 시대에 대해서 긍정적 발언을 할 때 사회로부터 상당한 비난우르밧는응입니까?
4:19
「한국인은 옛 문화가 일본보다 우수했다」라고 하는 자부심이 있어요.
그래서 이르본에당 했던 것이 억울은 의향이 있다의입니다.
한국이 일본에 문화를 존헷다그 불교도 전했고 다양한 것이 있다에도 불구하고 경멸하는 것이 참습니다.
4:40
언제부터 반일 분위기가 살아 왔다고 생각합니까?
4:43
전후 반일이 되었습니다.
전후부터 계속 됩니다.
"일본에 지배가 되었기 때문에 이르본인룰 박살 후 잔 훌륭한"이라고 하는 그런 망상이라고 말할까 그런 일을 가지고 있습니다.
독도 문제도 필사적인 몸부림으로 가서 일본의 욕크울 하고 텔레비전에 나오는 사람이 있는데 그런 사람이 애국자입니다.
TV에 나오면 영웅이 될 것입니다.머릿속은 누무르우르박을 수 밖에 없습니다.
국가의 물건등 생각하지 않습니다.
그들은 누무르우르밧는곳 TV에 나와 말하는 것이어 그 사람은 반일은 아닌데,
뇌물을 위해서 일본을 도둑과 같이 취급해 저질품인이 많습니다.
5:28
뇌물을 주고 있는 사람은 어떤 사람들입니까?
5:31
일반적으로 야당이 많습니다.그 쪽이 불만이 많습니다.그래서 그런 사람이 많이 있기 때문에 모두 반일과 같이 보입니다.
일본에 대해서 좋은 감정을 가지고 있는 사람이 더 많습니다.
실제로.한국에서도 일본과 간 좋게 하는 것이 미래가 있다라고 생각하는 사람이 더 많습니다.
5:53
민씨가 생각 일본의 최대의 실적은 무엇이라고 생각합니까?
5:59
일본의 제일 훌륭한 점은 합병한 국가를 해방한 것으로, 한국은 예외일지도 모르지만 인도라든지 인도네시아 남쪽으로 일본은 은인입니다.
세계적으로 감사가 되겠지요.
서양인에게 지배될 때, 일본없이는 독립은 불가능하다고 생각합니다.
그것은 매우 감사해야 하는 것이라고 생각합니다.
일본이 져도 정신으로 나라를 사랑하는 마음이나 단결력이라든지 그런 (일)것은 세계적이기 때문에 일본은 멸망의 것은 없다고 생각합니다.
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