상의 사진(기르고 있던 2마리의 돼지를 출하) 하의 사진(고기가 되어 돌아온 2마리의 돼지)
생명의 중요함 교육
초등학교에서 먹는 목적으로 2마리의 돼지를 사육했습니다
처음은 가축이라고 하는 의식이었던 것이, 점차 애완동물로부터 동료에게 의식으로 바뀌어, 도저히 먹을 수 없게 되었습니다.
어떻게 하는지 서로 이야기하는 선생님과 학생
1 하급생에 계승한다. 2 자신들로 먹는다. 3 식육 센터에 출하한다
세 개의 선택사항 중(안)에서, 선생님이 결단한 것은 「식육 센터에 출하한다」였습니다
당신이 선생님이라면, 어떤 결단을 합니까
食べる目的で豚を飼育・結果は？
上の写真（飼っていた二匹の豚を出荷） 下の写真（肉となって帰ってきた二匹の豚）
命の大切さ教育
小学校で食べる目的で二匹の豚を飼育しました
初めは家畜という意識だったのが、次第にペットから仲間に意識に変わり、とても食べることができなくなりました。
どうするのか話し合う先生と生徒
１下級生に引き継ぐ。 ２自分達で食べる。 ３食肉センターに出荷する
三つの選択肢の中で、先生が決断したのは「食肉センターに出荷する」でした
あなたが先生だったら、どんな決断をしますか