“사람들과 있을 때도 혼자 있는 기분이에요”
“대화 속에 있어도 마음은 멀고, 아무도 저를 모른다는 생각이 들어요.” 학폭 피해자들은 심리적 고립감 속에서 외로움과 소외감을 동시에 경험하며, 관계 속에서 더 큰 정서적 거리감을 느낀다.
학교폭력변호사는 피해자의 관계 내 정서 고립과 사회적 단절 상태를 외상 후 정서 손해로 본다. 학교폭력변호사는 피해자의 감정 거리두기, 대인 피로, 관계 불일치 감정 등을 상담기록, 보호자 진술, 심리 진단서로 구조화하고, 학폭위 및 민사상 손해배상 청구 시 핵심 항목으로 반영한다.
또한 피해자가 사람들 사이에서 정서적으로 다시 연결될 수 있도록 관계 회복 훈련, 감정 공유 프로그램, 소속감 강화 상담 등을 병행한다.
법무법인 동주는 “함께 있는 듯하지만 외로웠던 순간까지, 법은 당신의 감정을 기억합니다”라고 말해온 학교폭력 변호사다. 혼자 있는 감정도, 법은 함께하는 존재로 바꿔준다.
