무엇이 남을까.
근대 한글, 한국어 어휘, 통화단위, 수학 여행, 운동회
일제 잔재를 완전하게 배제하면 한국은 성립되는 것일까.
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무엇이 남을까.
근대 한글, 한국어 어휘, 통화단위, 수학 여행, 운동회
일제 잔재를 완전하게 배제하면 한국은 성립되는 것일까.
何が残るか。
近代ハングル、韓国語語彙、通貨単位、修学旅行、運動会…
日帝残滓を完全に排除したら韓国は成り立つのだろうか。
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배껴서 미안합니다.
12년 전
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과도의 반일은 현재 한국의 자기부정에 연결되기 때문에 무엇을 하고 있을까는 생각하는 것이 좋다고 하는 일.
12년 전
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과연 일본놈 다운 과학적 이지 못한 추상적인 뜬 구름 잡는 소리로구만
12년 전
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근대 한글 .. 한국어 어휘 .. 이미 한국어 어휘가 대다수가 중국의 한자어 에서 어휘를 빌려다 쓰고 잇었으니 ,,일본도 마찬 가지 아닌가
12년 전
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한국어의 어휘 대부분이 중국의 한자 에서 빌려다 차용한 것인데 일본의 한자어도 마찬가지 일것이고
12년 전
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일본식 으로 변형 시킨 한자어를 말하고 싶은 거겟지만 상당히 과학적이지 못한 추상적인 형태로 접근하려는 전형적인 일본인의 사고 방식 인것이여
12년 전
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여러 나라가 계속 교류를 하면 외국어가 유입되는 것은 어쩔 수 없지만, 한국어에 유입된 일본어(단순한 일본어 입말, 발음, 어법 등을 떠나)를 완전히 없애자고
12년 전
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주장하는 사람들은 일제강점기 때, 그것도 일본에서 유입되었다는 사실에 치를 떠는 모양.
12년 전
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구체적으로 쓰면, 「보통 학교용 언문 철자법」으로부터 근대 한글의 보급, 제정은 일본에 의해서 행해졌다.일제 잔재로 배제하면 한글 자체 손놓지 않으면 안 된다.
12년 전
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학교 교육도 일제 잔재, 일본이 통치, 투자했으니까 당연하지만 일제 잔재를 한국으로부터 배제하면 근대국가가 성립되지 않는다.
12년 전
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