日本人がよく言う 材料整理 3種.
日本人は併合時 人口増加を置いて朝鮮のために日本が韓日だと学んでいるし,分かっているのに,
「人口が増加したから殺さないのではないか?」と言う日本人もいるが.
1.西洋がアジアに進出する前と後のアジア人口比較 (減少した国が存在する?)
2.民間人虐殺が激しい韓国初期独裁政権時代の人口増加は併合の人口増加よりいくら高い?
3.(グラフ参照) インフラはもちろん衛生制度さえ完全ではない時点の調査で 400万名増加だと?
国際機構はもちろん EUを始まりにオーストラリア,カナダ,アメリカ等で決議案がパスした慰安婦問題を
日本教科書から除外させたの?
1.慰安婦募集広告に募集した人とだまされて, 拉致あって,- レイプされた人は区分しよう.
(君逹は強姦犯罪を認めたくないから慰安婦募集広告を置いてすべての人を売春婦だと言う)
2.慰安婦の証言を聞きたくなければ日本軍たちの証言を聞いて.
(韓国の偽証の割合が高い-と言って,証言自体をないことで作ろうとする日本人.)
3.君たち, どうせ韓国人に 「彼女たちは売春婦です」と言っても白人に 「残念」と言う
人々じゃないの. (第3者に堂堂と言うこともできないことをどうして言う?)
独島を置いて君たちが被害者と言うのに
1. 当時内務省管理(Inoue書記官)は 「編入する場合私たちを注目している外国に日本が韓国を併呑しようと思うという疑心を大きく持つようにする」と独島領土編入請願に反対
2.韓国は 1906年 3月鬱陵島を訪問した島根県役人たちから編入事実が 分かって報告を下る.
報告を受けた内部代わりと参政代わりは 「独島が日本領土というのは全然根拠がないこと」と, 事実関係をまた調査することを指示した.
3. 大韓毎日新報(1906. 5. 1)と黄城新聞(1906. 5. 9) などの言論が日本の独島領土編入措置の不法性を報道した.
韓国が 1905年外交権が縛打にあった状態で, 編入した日本は.
堂々に 盗みを働くことができて良かったはずだ?
悔しい表情で独島領有権を主張する泥棒を見れば笑わせて …
1960年代韓日条約締結当時, あなたの国言論はその条約を置いて何だと評価している?
「日本が 独島を 韓国の 領土で認めることとダルジアンヌン条約」と評価している.
それで後ほど, 君逹が お金貸してくれながら 「EEZに入れよう-」と言ったことで,
(後で独島が EEZにあるから, 韓国が独島をあきらめたこととようだ-と言うために)
当時政府は私たちの地だから 領土と水域設定に構わないと判断したのだが.
現在 君たちは計画どおり「EEZにある! よって 韓国が独島を あきらめたこととような」と 言う.
どうであれ結論はこれだ.
1. 日本人に犯罪と人の道を言う基準は「加害者が日本人の仕事or被害者が日本人の仕事」
立場を変えて, 全世界が強姦犯罪だと言うのに韓国が(日本が今するように) グィマックゴ
「売春婦です」と言えば, 君たちは 「世界が言っています! !」と言う.
君逹, 世界という単語好きで 「世界,世界が言う」と言う遊んですから.
(ところでどうして強姦犯罪だと言う世界の声は聞かない? くすくす)
2. 日本は韓国を 「何でも日本の過ちにする国」と言って
元々「日本は過ちがない, 日本が被害者です」する日本教科書を学ぶ日本人たちは
韓国がすぎ去った事に対して言えば 「何でも日本の過ちにする国」と見えるしかない.
3. 「反日,反日」 言う日本人に「お前が思う反日というのは何か?」と質問すれば
答えることができる人いる? くすくす
日本人が言う 「反日というのは」
韓国人が韓国の地を韓国の地だと言う事.
韓国人が日本教科書のように併合を讃揚しないで, すぎ去った事を指摘する事
対馬島は日本地だと言う日本人に嫌韓だと言う韓国人を見れば,
北朝鮮の日本人拉致等を言う日本人に嫌韓だと言う韓国人を見れば,
(もちろん日本人のようにこんな発想をする韓国人はいない.)
どんな気持ちが生ずるか? そう,- それがまさに 君たちが
「お前が思う反日というのは何か?」という質問に答えることができない理由.
일본인이 자주 말하는 재료 정리 3가지.
일본인은 병합때 인구 증가를 두고 조선을 위해서 일본이 한 일이라고 배우고있고,알고있는데,
「인구가 증가했으니까 죽이지않은 것이 아닌가?」라고 말하는 일본인도 있는데.
1.서양이 아시아에 진출하기 전과 후의 아시아 인구 비교 (감소한 나라가 존재해?)
2.민간인 학살이 격렬한 한국 초기 독재 정권 시대의 인구 증가는 병합의 인구 증가보다 얼마나 높아?
3.(그래프 참고) 인프라는 물론 위생 제도조차 완전하지않은 시점의 조사에서 400만명 증가라고?
국제 기구는 물론 EU를 시작으로 호주,캐나다,미국등에서 결의안이 통과한 위안부 문제를
일본 교과서에서 제외시켰지?
1.위안부 모집 광고에 모집한 사람과 속아서, 납치 당해서,- 강간 당한 사람은 구분하자.
(너희는 강간 범죄를 인정하고 싶지않으니까 위안부 모집 광고를 두고 모든 사람을 매춘부라고 말하는)
2.위안부의 증언을 듣기싫으면 일본군들의 증언을 들어.
(한국의 위증 비율이 높다-라고 말해서,증언 자체를 없는 것으로 만들려고 하는 일본인.)
3.너희들, 어차피 한국인에게 「그녀들은 매춘부입니다」라고 말해도 백인에게 「유감」라고 말하는
사람들이잖아. (제3자에게 당당하게 말할 수도 없는 것을 왜 말해?)
독도를 두고 너희들이 피해자라고 말하는데
1. 당시 내무성 관리(이노우에 서기관)는 「편입할 경우 우리를 주목하고 있는 외국에게 일본이 한국을 병탄하려고 한다는 의심을 크게 갖게 한다」라고 독도 영토편입 청원에 반대
2.한국은 1906년 3월 울릉도를 방문한 시마네현 관리들로부터 편입 사실을 알고 보고를 내려.
보고를 받은 내부대신과 참정 대신은 「독도가 일본 영토라는 것은 전혀 근거가 없는 것」라고, 사실관계를 다시 조사할 것을 지시하였다.
3. 대한매일신보(1906. 5. 1)와 황성신문(1906. 5. 9) 등의 언론이 일본의 독도 영토편입 조치의 불법성을 보도하였다.
한국이 1905년 외교권이 박탈 당한 상태에서, 편입한 일본은.
당당하게 도둑질 할 수 있어서 좋았을 것이다?
억울한 표정으로 독도 영유권을 주장하는 도둑을 보면 웃겨서 …
1960년대 한일 조약 체결 당시, 너희나라 언론은 그 조약을 두고 무엇이라고 평가하고있어?
「일본이 독도를 한국의 영토로 인정하는 것과 다르지않는 조약」라고 평가하고있어.
그래서 나중에, 너희가 돈 빌려주면서 「EEZ에 넣자-」라고 말한 것이고,
(나중에 독도가 EEZ에 있으니까, 한국이 독도를 포기한 것과 같다-라고 말하기위해서)
당시 정부는 우리의 땅이니까 영토와 수역 설정에 상관없을 것이라고 판단한 것이지만.
현재 너희들은 계획대로「EEZ에 있다! 따라서 한국이 독도를 포기한 것과 같은」라고 말하는.
어쨋든 결론은 이것이야.
1. 일본인에게 범죄와 인간의 도리를 말하는 기준은「가해자가 일본인의 일or피해자가 일본인의 일」
입장을 바꿔, 전세계가 강간 범죄라고 말하는데 한국이(일본이 지금 하는 것처럼) 귀막고
「매춘부 입니다」라고 말하면, 너희들은 「세계가 말하고 있어요! !」라고 말하겠지.
너희, 세계라는 단어 좋아해서 「세계,세계가 말하는」라고 말하는 놈들이니까.
(그런데 어째서 강간 범죄라고 말하는 세계의 목소리는 듣지않아? 킥킥)
2. 일본은 한국을 「무엇이든지 일본의 잘못으로 하는 나라」라고 말해
원래「일본은 잘못이 없는, 일본이 피해자입니다」하는 일본 교과서를 배우는 일본인들은
한국이 과거사에 대해서 말하면 「무엇이든지 일본의 잘못으로 하는 나라」라고 보일 수 밖에 없는.
3. 「반일,반일」 말하는 일본인에게「너가 생각하는 반일이라는 것은 무엇인가?」라고 질문하면
대답할 수 있는 사람 있어? 킥킥
일본인이 말하는 「반일이라는 것은」
한국인이 한국의 땅을 한국의 땅이라고 말하는 일.
한국인이 일본 교과서처럼 병합을 찬양 하지않고, 과거사를 지적하는 일
대마도는 일본 땅이라고 말하는 일본인에게 혐한이라고 말하는 한국인을 보면,
북한의 일본인 납치등을 말하는 일본인에게 혐한이라고 말하는 한국인을 보면,
(물론 일본인처럼 이런 발상을 하는 한국인은 없다.)
어떤 기분이 생기는가? 그래,- 그것이 바로 너희들이
「너가 생각하는 반일이라는 것은 무엇인가?」라는 질문에 대답할 수 없는 이유.